mi jih je ostalo tiste dni komaj nekaj desetin. Skrivnost je zaupal
sto (tisoč)
preskušenim ljudem.
Števnika
sto
in
tisoč
se navadno ne sklanjata.
Pomni. Včasih pa nam rabita
sto
in
tisoč
kot prava samostalnika: Stalo je je
lepe
tisoče
. Precej
tisočev
bi dal, da bi to dočakal.
Pri
vseh
tisočih
je skopuh stradal.
Na tisoče
ljudi je bilo nesrečnih tisto noč. Naj se baha s
tistimi
tisoči! —
Od sedmih
tisočev
mi je ostal ta drobiž.
Okoli dveh sto
bo tehtal. Obupal sem
nad
svojimi
devetimi
tisoči.
Namesto
sto
, ki se je včasih tudi sklanjal, se danes večkrat sliši samostalnik
stotina: na stotine
ljudi je prišlo.
3.
V jeziku se čuti močno nagnjenje k temu, da dobe števniki
v govoru tako nepregibno stalno obliko, kakor jo imajo v šte
vilkah; to nagnjenje pospešuje zlasti strokovno matematično
izražanje, tehnično urejanje življenja pa tudi visoka števila, kakršnih
ljudje nekdaj niso poznali in jih sedaj sprejemajo kot tuje značke.
Medtem ko se pri nižjih števnikih, zlasti enicah in nesestavljenih
deseticah, sklanjatev še dosti redno uporablja, se skoraj enako
redno opušča pri visokih sestavljenih številih. Včasih pa kar redno
opuščamo sklanjatev:
a) V nekaterih m a tem a tič n ih iz r a z ih :
množeno, deljeno,
ulomljeno z dve, tri, štiri, pet
itd., ker čutimo v tem okrajšano izra
žanje:
množeno s (številom) dve, tri
itd. —
11 : 22
=
44 : 88
be
remo v matematiki:
enajst proti dvaindvajset je kakor štiriinštirideset
proti oseminosemdeset. Koren iz 25 (petindvajset), 81 (enainosem
deset).
V navadnem govoru še pravimo: kaj bosta
dva proti desetim;
v športnem življenju pa je v navadi: Zmagal je Partizan s
5 : 2
(pet proti dve).
b) Števnikov ne sklanjamo tedaj, kadar imajo vlogo im en a
ali z n a č k e : Odpeljal se je z avtomobilom
3678 (tri tisoč šest sto
oseminsedemdeset).
Strmoglavil je z letalom
B 546 (pet sto šest
inštirideset).
Izumitelj je upal, da je s svojim
606 (šest sto šest)
našel zdravilo za vse. Pri številki
115 (sto petnajst)
se je obrnil
na levo. Knjiga je bila odobrena z odlokom
5609 (pet tisoč šest sto
devet).
Med
30
in
.40 (trideset in štirideset)
nekje je napaka. Ali
znaš do
pet
šteti? Štej do
deseti
(Ko bi ukazal:
Štej do desetihl,
bi bila naloga lahko zelo huda.)
156
